همکار محترم

هدف از آموزش‌های پیش از دبستان نوآموزان كم‌توان‌ذهنی (6-4) سال فراهم نمودن فرصت‌هایی برای پرورش حواس و كسب مهارت‌های مفید است. لذا ضرورت بررسی‌های بیشتر و بهره‌گیری از دانش جدید در جهت تحقق اهداف و محتوای كارآمد بیش از پیش نمایان می‌گردد.

بدیهی است كــاربرگ‌های گزارش فعالیت‌های آموزشی كلاس‌های پیش از دبستان نوآموزان کم‌توان‌ذهنی 6-4 سال با هدف بررسی پیشرفت تحصیلی نوآموزان و انجام فعالیت‌های پژوهشی تنظیم شده، كه زمینه ساز تلاش‌هایی در جهت كیفیت بخشی آموزشی این گروه از نوآموزان خواهد بود.

بدین منظور جهت تکمیل صحیح کاربرگ‌های گزارش فعالیت‌های آموزشی کلاس‌های پیش از دبستان نوآموزان کم‌توان‌ذهنی 6-4 سال، لطفاً به نکات زیر توجه نمائید :

ü       در کاربرگ شماره 1 قسمت مشخصات آموزگاران و کادر توان‌بخشی، فقط نام آموزگاران و نیروهای توان‌بخشی اعم از (گـفتاردرمـانگر، کـاردرمـانگر، مشاور) که در کـلاس‌های پیش دبستان نـوآموزان کم تـوان ذهنی 4 تا 6 سال مشغول به فعالیت هستند به طور دقیق توسط مدیر آموزشگاه تکمیل گردد.

ü       در کاربرگ شماره 2 در 8 ستون اول، مشخصات و اطلاعات مخصوص هر نوآموز توسط آموزگار ثبت می گردد.

ü       از ستون 7 کـاربرگ شماره 2، حیطه هـای آموزشی نوآموزان کم توان ذهنی پیش دبستان 4 تـا 6 سال شروع مـی‌شود و آموزگار باید با توجه به هر حیطه،  آخرین شماره هدف (که در اول سال تحصیلی در ارزیابی اولیه "بدو ورود"، نوآموز پاسخ درست داده است) در ستون حیطه مورد ارزیابی، ثبت گردد.

ü       در کــاربرگ شماره 3 پس از ستون ردیــف و نام و نام خــانوادگی، قسمت ارزشیابی کیفی از عملکرد نوآموزان پیش دبستان 4 تا 6 سال کم توان ذهنی با توجه به هر حیطه نوشته شده است. آموزگار کلاس باید در هر حیطه "آخرین شماره هدف آموزش داده شده "به نوآموز را در ستون مورد نظر به طور دقیق ثبت نماید و هم چنین در ستون ثبت ارزیابی پیشرفت تحصیلی نوآموز از آموزش های داده شده، باید فعالیت و عملکرد آمـوزشی هر نوآموز، در هر حیطه به طور جداگانه به صورت کیفی در 4 سطح عالی، خوب، متوسط و ضعیف علامت گذاری کند.

ü       کاربرگ های شماره 1 و 2 پس از تکمیل فقط در پایان نیمسال اول سال تحصیلی، به سازمان ارسال گردد.

ü       کـاربرگ شماره 3 نیز پس از تـکمیل هم در پـایـان نیمسال اول و هـم در پـایـان نیمسال دوم سال تـحصیلی، به سازمان ارسال گردد.

ستون ملاحظات در کاربرگ، برای ثبت موارد خاص مانند عدم توانایی نوآموز در انجام مهارتهای حرکتی و زبانی و... در نظر گرفته شده است.